第20回労大総会は、全国の仲間の元気な姿と報告から、元気をいただきました。
以下「総会の意義と課題」、及び須藤行彦学長の「総会集約」を紹介します。。

Ⅰ、総会の意義と課題PDFファイルはこちらをクリック

　再建「労働大学」２０周年を、大きな一歩に

労大運動とは大衆学習運動である

２０２３年６月１１日（日）に開催された「労働大学再建２０周年記念集会」で再確認された「労大運動とは大衆学習運動である」という本質的意義を理解することが大切です。

１９７９年、労働大学結成２５周年集会に全国から３０００人を結集して、それまでの総括にたって「労大運動とは大衆学習運動である」という方針を確認し合いました。大衆学習運動とは、具体的には「学習と相互討論」の積み重ねです。

今回の２０周年集会で須藤学長から、労働大学のこれまでの歴史を総括し提案された内容は、まさに階級及び階級闘争としての労働大学・大衆学習運動の重要性・必要性です。

学習会は、続けることが何よりも大切です。学習会は、ただ学習するというだけでなく、大事なことは学習活動、相互討論を通して参加している仲間が同志意識を持つようになり、運動の中で協力して活動するようになります。各人の個性を生かす協力体制の中から、そのように変化・成長して組織的な力に発展します。

マルクス主義は、労働者の思想

それでは何を学ぶのか、それは科学的社会主義思想、マルクス・レーニン主義です。資本主義社会の具体的な現象から本質を見抜くことを学ぶには、マルクス主義の他にないのです。マルクス主義は、額に汗して働く労働者の思想だからです。

現在の資本主義社会の矛盾が、どこから出てきているのか、資本主義とはどんなに冷酷なものか、合理化とは何か、労働者はなぜ組織的に結集しなければならないのか、等を理解し合うようになります。マルクス主義は、もっとも人間性を大切にする思想です。

今日の社会の変革には、労働者階級が中心とならなければならないことを自覚するようになります。労働者階級の歴史的な任務です。

真の労働大学再建の力に

２００３年１１月２４日、「労働大学再建集会」が、坂牛哲郎学長の下に全国から結集しました。その意義と課題として、①科学的社会主義の追及、理論と実践の統一を追求していく。②職場抵抗闘争を軸とした、階級的労働運動の追及、反「連合」の立場に立つ態度を明確にし、闘う労働者と共に歩むこと。③労大再建の主体は、友の会運動・大衆学習運動であり、それと一体となってすすめる。以上３点を意思統一すると共に『月刊まなぶ』発刊を確認し合いました。２００４年１月創刊号として『月刊まなぶ』を誕生させることが出来ました。

第１回労働大学総会は、２００４年１１月２３日、文京区民センターに全国から結集し困難を乗り越えて、大きな一歩を踏み出しました。そして、坂牛哲郎学長の著書『社会を変える、自分を変える』出版を記念する場ともなりました。総学習運動への提起でした。

労働大学の果たす役割

私たち労働大学の任務は、マルクス・レーニン主義思想をまなび、広めることです。全国の職場と地域に大衆学習運動、総学習運動を組織することです。

具体的には、全国各地で取り組まれている大衆学習運動としての「労働大学まなぶ友の会運動」の強化・拡大です。資本に対する怒りを組織する『月刊まなぶ』拡大運動です。これらの運動を通して培われた「相互討論」による人間としての成長、労働者階級としての自覚と誇りです。私たちは、しっかりと根を伸ばし、根を張り、粘り強く寄り添い仲間を組織することです。

私たちの基調「四つの課題を三つに学ぶ」を換言すれば、私たち労働者は、唯物史観と『資本論』に学び、労働者階級の歴史的使命を自覚し、科学的社会主義に不動の確信をもって生き抜く人間になろう、ということです。

目指すは、人間性回復、人間解放

労働者の哲学はまず、労働者が労働者であることに誇りをもつというところから出発します。目指すは人間性回復、人間解放のたたかいであり労働者の世界観を持つことです。社会主義運動、労働運動は、私たち自身と仲間との「人間性回復」あるいは「人間性を高める」たたかいであるということです。

人は、徹底的に考えぬき、全力をあげて努力したとき、どんな困難にも負けない力を身につけることができる、と言われています。その源は、資本に対する怒りです。階級及び階級闘争を自覚することであり、資本主義的常識を打ち破り可能性を高める努力です。

私たちは、これからもゆるぎない確信をもってたたかいぬく決意です。焦ることなく、亀の一歩一歩の前進を仲間と共に着実にはかることです。

坂牛哲郎前学長の遺志を引き継ぎ「マルクス主義は額に汗して働く労働者思想」であることを確認しあい前進します。

労働大学・第２０回総会・集約
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　　　　　　　　　　　　　　　　　２０２３年１１月１９日　　学長　須藤行彦

　労働大学再建２０周年記念集会の成果を具体的な力に

２３年６月１１日（日）に開催された「労働大学再建２０周年記念集会」で再確認された「労大運動とは大衆学習運動である」という本質的意義を理解することが大切です。

今回の２０周年集会で、労働大学のこれまでの歴史を総括し提案された内容は、まさに階級及び階級闘争としての労働大学・大衆学習運動の重要性・必要性です。記念講演のDVDも参考にして活用して下さい。

全国各地で２０周年運動を！との呼び掛けで、１０月２９日（日）に労大再建２０周年記念四国ブロック集会が、四国四県から４８名の仲間が結集し、徳島・三好市で開催されました。来賓として、新社会党四国ブロック代表、社会主義協会代表から祝辞をいただきました。

学長の記念講演と三池闘争で生まれた歌、９曲を四国ブロック合唱班が披露しました。三池闘争の再認識もすることが出来ました。最後に全員でインターナショナルを合唱し、成功裏に終えることが出来ました。

　労働大学の果たす役割と課題

労働大学の任務は、科学的社会主義、マルクス・レーニン主義思想をまなび、広めることです。全国の職場と地域に大衆学習運動、総学習運動を組織することです。

具体的には、全国各地で取り組まれている大衆学習運動としての「労働大学まなぶ友の会運動」の強化・拡大です。資本に対する怒りを組織する『月刊まなぶ』拡大運動です。これらの運動を通して培われた「相互討論」による人間としての成長、労働者階級としての自覚と誇りです。社会主義運動、労働運動は、私たち自身と仲間との「人間性回復」あるいは「人間性を高める」闘いであるこということです。

困難な中でも、学習会は、続けることが何よりも大切です。学習会は、ただ学習するというだけでなく、大事なことは学習活動、相互討論を通して参加している仲間が同志意識を持つようになり、運動の中で協力して活動するようになります。各人の個性を生かす協力体制の中から、そのように変化・成長して組織的な力に発展します。知識から思想へ、人間としての成長です。

『月刊まなぶ』２１年目の新たな一歩を

労働大学の再建で、「はたらくもののほん」として、２００４年１月号からスタートした『月刊まなぶ』も２４年１月号で２１年目を迎えることになりました。

労働現場からの怒りの声や、教育現場や医療現場、地域のユニオン運動や食と農業運動からの声、さらに反戦平和を願う熱い思いなど、内容的にも質的に高められ、多くの仲間の心をとらえています。労働大学ホームページの充実と改善、活用も広める努力をしていきます。ぜひ見てください！

これまで編集実務を担ってこられた栗原規昭さんが健康上、２３年4月号から任務を引くことになりましたが、長年大変お世話になりました。ありがとうございます。

これからは、芳賀芳美さんを中心に新しい編集スタッフで、より多くの仲間の関りで、執筆者も可能な限り全国から参加できるようにアンテナを高くして、労働者階級・働く者の血肉になるように努力していきます。なお、表紙絵の古屋昌子さんも、３００号まで頑張るとの決意をいただいていますので、皆さんからの激励もよろしくお願いします。

高知県協から『月刊まなぶ』に、新たなコーナー新設の提案もありましたが、全国偏執会議で検討させてください。

　仲間に学ぶ、今こそ、大衆の中へ

　「みんなの学習講座」の『イギリスにおける労働者階級の状態』も大変好評です。２４年４月号からは、四国ブロック担当で『共産主義における「左翼」小児病』が始まります。この書を学ぶにあたって、四国ブロックでは「人生の書である」との認識を共有して第１回学習会がスタートしました。

今こそ、あらゆる困難を乗り越えて大衆の中へ入っていくことが求められています。具体的には、若い仲間への声かけを重視しながら、内外の五人組運動の強化です。

私たち課題は、しっかりと根を伸ばし、根を張り、粘り強く寄り添い仲間を組織することです。伝えることの難しさを感じながら、その為にも自らが労働者としての誇りと労働者思想を持った、目的意識的な日常活動を送ることが大切です。目標と方針をもって、大衆に学ぶという姿勢が求められています。健康を第一にしながら、継続した運動を共に頑張りましょう！

3年ぶりの対面での総会となり、全国の仲間の元気な姿と報告から、コロナに負けず資本に負けず、したたかな大衆学習運動の底力を感じました。来年6「労大再建20周年記念集会」の成功に向けて大衆学習運動を強化して仲間を組織し行こうと確認されました
以下「総会の意義と課題」、及び須藤行彦学長の「総会集約」を紹介します。。

11月28日午後1時30分、第18回労働大学総会が開催されました。残念ながらコロナ禍のため今年度も前回第17回総会に続いてZOOMミーティングで行われました。総会は奥山信義さんを議長に選出し、冒頭労働大学を代表して須藤副学長の挨拶から始まりました。つづいて議案提案、決算・予算、人事案について飯田事務局長から提案され、参加者からの質疑討論が行われました。参加者は全国から39名の代表が参加し、9名の発言・質疑討論が行われたあと、全員の○サインで総会議案、決算・予算、人事案は承認されました。

新学長に選出された須藤行彦学長は、新任のあいさつで労働大学の果たす役割を述べ、唯物史観と資本論に学んでいこうと述べました。（須藤学長新任挨拶は別紙のとおり）

マルクス主義は、額に汗して働く労働者の思想

　　　　　　　　　　　　２０２１年１１月２８日　　労働大学　学長　須藤行彦

新しい体制でスタート

坂牛哲郎前学長のご逝去に伴い、学長代行を務めていただいた宮坂要さんの健康上の問題もあり、今回で退任されることになりました。大変残念なことですが、これらを受けて今回、「労働大学」と「まなぶ友の会運動」との一体化に向けての一環として、陣立てにおいて一歩踏み込む決断をしてきました。結果、学長に不肖私須藤行彦が就任し、副学長体制と事務局体制を強化し、新しい体制でスタートすることになりました。

私たちは、先輩たちが困難を乗り越えて培ってきた労働大学の輝かしい歴史と伝統に、恥じないよう、全力を挙げて取り組みます。これからも、これまで以上のご指導とご協力を、よろしくお願いいたします。

まなぶということ、労働者の誇り

向坂逸郎先生の言葉に「まなぶということは、つかみかかることである。誰かが何か与えてくれるものを、おとなしくそのまま受取ることではない。まなぶということは、どんなものにも働きかけて、それから栄養を吸収することである。」と言われています。

私が１９歳の時、１９６７年２月、三池労組結成２０周年記念集会に参加する機会がありました。その時、三池労働者の闘いと生きざまに、驚きと感動に震えたことを今でも忘れません。特に印象に残っているのは、三池主婦会や三池労組の方々との夜の地域交流会で、「労働者でよかった、労働者として生きることに誇りを持っている」と言われた年輩労働者の言葉です。なぜか何もわからず感動しました。この言葉は、今日まで私の生き方の指針となっています。

マルクス主義の学習以外にない

学習会は、続けることが何よりも大切です。学習会は、ただ学習するというだけでなく相互討論を通して参加している仲間が同志意識を持つようになり、運動の中で協力して活動するようになります。そのように変化・成長して組織的な力に発展します。

それでは何を学ぶのか、それはマルクス主義です。マルクス主義は、額に汗して働く労働者の思想だからです。現在の資本主義社会の矛盾が、どこから出てきているのか、どういう風に解決されるのか、この世の中の改革には、労働者階級が中心とならなければならないことを自覚するようになります。資本主義社会の具体的な現象から本質を見抜くことを学ぶには、マルクス主義の他にないのです。

資本主義とはどんなに冷酷なものか、合理化とは何か、労働者はなぜ組織的に結集しなければならないのか、を理解し合うようになります。反合理化闘争とは階級的組織づくりであり、職場闘争こそ階級闘争の土台であることを、三池労働者運動は、闘いの中で学び組織してきました。

労働者運動の後退の原因、総括運動に学ぶ

戦後、労働運動の中で、最も困難だったのが職場闘争であり、残念ながら最も不十分だったのが職場闘争であったと言われています。

総括運動から出された、反合理化職場抵抗闘争の意義の追及について、

①   反合理化闘争の主体的力量、つまり組織づくりをぬきに論じることはできない。反合理化闘争とは、階級的組織づくりにほかならない。

②   大衆路線と無縁な反合理化闘争路線は、ありえない。

③   職場闘争が、資本主義の基本矛盾にそった最も科学的、階級的闘争形態である。

④   労資関係は、基本的に「不安定」であり、その「安定化」はあり得ないという路線。

⑤   反合理化闘争の基調は、資本の非人間化に対する労働者の人間性回復闘争である。

マルクスによって起草され、１８６６年のゲンフにおける国際労働者協会第一回大会で採択された『労働組合、その過去・現在および将来』にも通ずる視点だととらえることができます。

資本主義体制がつづく限り、労働者に対する搾取強化がつづきます。労働組合の反合理化闘争の終局目標は、資本主義体制の変革、というところまでいかなければならないのです。「賃金よりも団結を」という思想を確立することです。

１９８９年１１月２１日、総評労働運動が解体され「連合」になって３２年、「反合理化職場抵抗闘争」は死語になっています。しかし、拡大する資本主義の矛盾に立ち向かうには再度この問題意識をもって階級的労働運動の再建をはかることが求められています。

労働大学の果たす役割

私たち労働大学の任務は、マルクス・レーニン主義思想をまなび、広めることです。全国の職場と地域に、大衆学習運動、総学習運動を組織することです。

具体的には、全国各地で取り組まれている大衆学習運動としての「労働大学まなぶ友の会運動」の強化・拡大です。資本に対する怒りを組織する『月刊まなぶ』拡大運動です。これらの運動を通して培われた、相互討論による人間としての成長、労働者階級としての自覚と誇りです。私たちは、根を伸ばし、根を広げ、粘り強く寄り添い仲間を組織することです。

私たち労働者は、唯物史観と『資本論』に学び、労働者階級の歴史的使命を自覚し、科学的社会主義に不動の確信をもって生き抜く人間になろう、と確認し合い、今日まで努力してきました。

目指すは、人間性回復、人間解放

労働者の哲学はまず、労働者が労働者であることに誇りをもつというところから出発します。目指すは人間性回復、人間解放のたたかいであり労働者の世界観を持つことです。

人は、徹底的に考えぬき、全力をあげて努力したとき、どんな困難にも負けない力を身につけることができる、と言われています。その源は、資本に対する怒りです。階級及び階級闘争を自覚することであり、資本主義的常識を打ち破り可能性を高める努力です。

そのためにも、『賃金・価格および利潤』の学習に引き続き、肩ひじを張らずに各県に『資本論』研究会を立ち上げ、組織することを提案します。

私たちは、これからもゆるぎない確信をもってたたかいぬく決意です。焦ることなく、亀の一歩一歩の前進を仲間と共に着実にはかることです。健康を第一にしながら、共に頑張りましょう！

昨２０２０年１１月開催予定の第１７回労働大学総会は、コロナの全国的拡大により延期となり、２１年４月２５日、ズームオンライン形式で全国を結び開催されました。参加者は延べ５０名を数えました。
１０分短縮して１３時２０分から総会を開催いたしました。
　会議は、事務局次長高井豊治さんが司会者の挨拶と、この間ご逝去された２名の会員と学長坂牛哲郎さんへの黙祷に始まりました。労働大学に送られてきたDVD「坂牛哲郎さんへのお別れの葬儀（無宗教で行われたため、家族が主体の）」を、オンラインにより全員で見ることができました。その後、議長の労働大学運営委員奥山信義さんの挨拶と議事日程の説明を受け開始されました。議事日程に沿って以下、列記していきます。
＊ 宮坂要副学長から問題提起を受けました。内容は、これまでの自分が歩んできた労働運動＝階級闘争への確信と、私たちの今後の果たすべき役割について「階級的労働運動の再生」について厳しいご提起がされました。
＊ この一年間の総括と議案提案は飯田邦雄労働大学事務局長から、行われましたが要点のみの提案です。２０年１１月に１７回総会議案は全員に配布されていたからです。
＊ 一般会計・事業会計の決算および予算案の提案、労大強化基金および第五期労働大学中央講座会計報告。そして、会計監査から「組織と財政」について厳しい監査報告がありました。
　　　　　　　　　　　　
＊ 質疑討論。企画編集委員の真鍋知巳さん、稲葉耕一さん、荒畑正子さんから労働大学前進のための「激励」の言葉をいただきました。

準備された発言者の要点を順番に
＊ 九州熊本県協Ｔさん。電電公社に就職されてからの苦闘の報告が冒頭にありました。労働組合とのかかわりの中で「まなぶ運動」と出会ったことなど報告されましたが、特筆されるのが「個人購読」への取り組みにありました。労働大学を「雲の上」と感じていたそうですが、４３年前のきっかけを大切にされた報告でした。
＊ 四国高知県協Ｋさん。『月刊まなぶ』が毎回編集に変化があり、マンネリ化することなく有意義な時間を学習会で過ごしている、と報告がありました。学習会で一番若い越智さんですが、「仲間にまなぶ」その態度は、今後の『月刊まなぶ』の拡大、友の会運動の前進が見られたと思います。
＊ 四国香川県協のＭさん。Ｍさんは歴史的総括を先ほどのＴさん同様報告されたことが印象に残りました。報告の中で活動の取り組みをこれほど丁寧に取り組まれているとは、感じ入っておりました。少し詳しく説明を加えます。学習会への呼びかけ、読者候補への取り組みです。「『月刊まなぶ』を読んでもらうため、A3用紙１枚程度に毎月、簡単な『月刊まなぶ』の内容と学習会の案内表示をし、手渡し、郵送し、学習会に参加しやすいように」取り組まれている様子です。Ｍさんは「往復運動」を大切にし、手渡した『月刊まなぶ』の感想を求めているようです。
＊ 四国徳島県協のＯさん。「青年の強化をめざして新しい学習会の発足」ということで、自治労三好市職労働組合連合会の次世代を担う青年を中心とした「人生のメリーゴーランド」と名付けた学習会立ち上げです。うれしいことですが、事務局を担うのが、第六期労働大学中央講座を受講するＡさんだということです。この学習会の特徴は、曜日や時間にとらわれず、「全員が参加できる日時」で努力されていることです。そして、「人生のメリーゴーランド」も結成してから３ヵ月が経過したとのことですが、学習会メンバーに負担を感じさせないことが今日的といえるのではないでしょうか。目的を追求するためにその「組織性」と組織的指導性を学び取れました。
＊ 東京東部協のＳさん。はじめは自分自身の総括です。「もう一人の仲間づくり」を言いながら、減らしてしまった自分の所属する第一学習会の中身です。その原因を学習会で討論する中で、仲間の、会員間の信頼関係が欠けていたことに気づいたことです。
そして、『月刊まなぶ』の拡大の報告には力がこもっていました。一つは、荒川地区協でのSさんの我慢強い仲間へのかかわりです。青年参加の学習会を辛抱しながら３年続けてきたことで、２名の有料購読者を拡大しました。二つは、駅友の会Gさんの「家族ぐるみ」の取り組みの中から、婿さん二人に２冊を増やした報告です。Gさんは闘病中にもかかわらず、家族ぐるみの大切さを私たちに教えています。
＊ 東京南部協のＴさん。報告は、組織的取り組み「横と縦の糸」のかかわりについてのもの、そしてもう一つが、「年間方針」に基づいた「もう一人の仲間づくり」です。最初の「糸」の問題は、かかわり方を見逃さない構えです。そして、人間関係の中から（横の糸）から組織的（縦の糸）な取り組みを通した会員拡大に結び付けました。第二の「年間方針」でしたが、「仲間を意識する」ということの大切さです。特に、県協、友の会の枠にとどまることなく、それを繋げあう努力です。古典を学びたいという仲間に対しては、丁寧に対応しています。結論や押し付けの討論をするのでなく、担い手が、どうしたら理解されるのか、で取り組んでいます。たとえば、『賃銀、価格および利潤』（月刊まなぶ連載中）の学習の中で「なぜドイツ社会民主党は、労働組合をファシズムに譲り渡したのか」について質問を受けると、次回学習会では「チャップリンの『独裁者』というDVDを鑑賞し、肩肘張らない学習会」を目指す努力が報告されました。
＊ 関東埼玉県協のＹさん。『月刊まなぶ』が２００号を昨年８月号で達成したことにとどまらず「もっと『働く者の本として進化してほしい」「闘いの武器」として進化しなさいという𠮟咤激励でありました。ほとんどは情勢認識を一致させるための提言でしたが、そのための『月刊まなぶ』の強化です。そのため具体的な提案が３点。全国のユニオン運動を北から南へつなぐ、これを誌面で扱ってほしいといいます。貴重な提案です。真剣に考えるべき課題だったと思います。さらに、茨城県のＭさんが青年らしく、はつらつとした態度で、青年労働者として成長された発言が光りました。

 新役員及び企画編集委員委嘱の人事提案
 全体集約・須藤行彦副学長・（集約内容は別紙で添付）
 議長解任
 団結ガンバロー三唱　
発声須藤行彦副学長
 閉会のあいさつ　司会・高井豊治
　以上の概要でした。

11月19日14時、ほっとプラザ晴海において、第14回労大総会が開かれました。
議案と財政の提案後、4名の方から発言があり、総括と方針・会計報告・予算案が満場一致で承認されました。
詳細は「第14回労働大学総会議案」を参照願います。

第12回労働大学総会の概要

第12回労働大学総会は、全国県協連総会に引き続き開催され、坂牛学長から取り巻く情勢、市原副学長からは問題提起をいただき、飯田事務局長から年間総括と方針、南部次長から財政収支決算、奥山監査委員報告と続き、4名から総括討論が行われ、最後に新たに副学長に就任された宮坂要さんから全体集約をいただき、成功裏に開催されました。